Educação em Movimento: Formação, inovação e relações pedagógicas

Este livro reúne ideias frescas e profundas de educadores e pesquisadores comprometidos com o dia a dia da sala de aula, especialmente no Brasil, com olhar atento para a realidade amazônica e o setor público. Não é só um diagnóstico dos problemas atuais, mas um convite para ações práticas que tornem a educação mais inclusiva, criativa e humana. O título captura bem essa essência: movimento. Ele fala da formação de professores, que não para nunca, da inovação que impulsiona o novo e das relações entre educadores e alunos, que dão sentido a tudo. Os capítulos se conectam naturalmente, formando um todo orgânico que vai da tradição à ousadia, do indivíduo ao grupo, do local ao amplo.

Organizadores: Paulo Sérgio de Araújo e Daniely Rosa Lana Araújo.

Autores que escrevem nesta obra:

Ailderson Fortunato de Oliveira, Ana Alice da Conceição, Cristiane Gugel, Efraim dos Santos Maia, Elivângela Moura da Silva, Gilmar Cavalcante de Melo, Gilson Nazareno da Conceição Dias, Gilvânia de Fátima Oliveira, Jander Gama da Silva, Jeferson Afonso de Campos Netto, José Ferreira da Silva, Luiz Carlos Duran Sobrinho, Maria das Graças Senna Ramos, Tércio da Silva Rodrigues e Zilma Chaves de Assunção.

SUMÁRIO

Prefácio………………………………………………….7

Sobre os Organizadores…………………………..9

1. A Influência Cronológica, Social e Cultural na Formação

Ana Alice da Conceição……………………………11

2. A Formação Continuada como Instrumento de Identidade Profissional dos Professores

Gilvânia de Fátima Oliveira……………………….19

3. Competências Humanísticas (Soft Skills) e a Formação do Docente do Ensino

Jurídico Brasileiro

Ailderson Fortunato de Oliveira…………………27

4. Do Isolamento à Educação Inclusiva

Luiz Carlos Duran Sobrinho………………………37

5. Acessibilidade e Inclusão de Alunos com Deficiência Motora

Maria das Graças Senna Ramos……………….45

6. Evasão Escolar de Alunos da EJA

Zilma Chaves de Assunção………………………53

7. Inovação nas Práticas Docentes e o Uso de Tecnologias Educacionais: Desafios,

Possibilidades e Caminhos para uma Educação de Qualidade

Efraim dos Santos Maia……………………………63

8. O Uso das Tecnologias no Âmbito Educacional dentro do Contexto Amazonense

Gilmar Cavalcante de Melo……………………….71

9. Cultura Digital e TICs na Educação: Reflexões para o Cenário Amazônico

Gilmar Cavalcante de Melo……………………….77

10. Aspectos Legais do Ensino Presencial com Mediação Tecnológica

Gilson Nazareno da Conceição Dias………….85

11. A Gamificação em Contextos Educacionais e Corporativos

Jeferson Afonso de Campos Netto…………….95

12. Práticas Escolares Essenciais à Leitura e Escrita

Elivângela Moura da Silva………………………..103

13. A Leitura como Ferramenta Essencial na Aprendizagem

Jander Gama da Silva……………………………..111

14. O Desenvolvimento e Aprendizagem do Jogo de Xadrez como Ferramenta

Pedagógica: A Transversalidade e as Inteligências Múltiplas

Tércio da Silva Rodrigues………………………..117

15. O Papel da Escola na Promoção da Aprendizagem Socioemocional

Cristiane Gugel……………………………………….125

16. Aprendizagem Organizacional e Inovação Institucional no Setor Público

José Ferreira da Silva………………………………135